BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR ÖĞRETMENLİĞİ BÖLÜMÜ

ARAŞTIRMA • İŞ BİRLİĞİ • BİLİMSEL ÜRETİM

Projeler ve bilimsel yayınlar

Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği Bölümünde ulusal ve uluslararası araştırma projeleri yürütülmekte; bu çalışmalar farklı disiplinler, kurumlar ve araştırmacılarla kurulan iş birlikleri yoluyla bilimsel yayınlara ve araştırma çıktılarına dönüşmektedir.

PROJELER

ERASMUS+ SPORT • 2025–2027

B-FREE – Team Up for Respect: Promoting Bully-Free Zones in Grassroots Sports

Proje Koordinatörü: Spor Gönüllüleri Derneği

Hacettepe Üniversitesi Proje Yürütücüsü: Prof. Dr. Gıyasettin Demirhan

TÜBİTAK 1001 • 2026–2028

Omuz Yaralanması Geçiren Sporcularda Spora Dönüş Evrelerinde Psikolojik Hazıroluşluğun İncelenmesi: Boylamsal Karma Desen Çalışması

Proje Yürütücüsü: Prof. Dr. Emine Çağlar

Araştırmacılar: Prof. Dr. Sedat Tolga Aydoğ, Dr. Öğr. Üyesi Funda Akcan Amca

Bursiyerler: Ezgi Aypar (Doktora), Ebrar Rana Bardakçı (Yüksek Lisans)

TÜBİTAK 1001-SOBAG • 2025–2027

12–13 Yaş Futbol Oynayan Ergenlerde (Grassroots) Özerkliği Destekleyici Antrenman Yaklaşımı Müdahalesinin Algılanan Özerklik Desteği, Algılanan Yeterlik, Özerk Güdülenme, Antrenör-Sporcu İlişkisi ve Sporcu Bağlılığı Üzerine Etkisi

Proje Yürütücüsü: Prof. Dr. Emine Çağlar

Araştırmacılar: Prof. Dr. Erdem Karabulut, Dr. Öğr. Üyesi Funda Akcan Amca, Dr. Öğr. Üyesi Nurgül Keskin Akın

Danışman: Prof. Joan L. Duda

Bursiyerler: Neslişah Yaren Kırcı, Mehmet Zozik

TÜBİTAK • 2025–DEVAM EDİYOR

Yapay Zeka Destekli Dijital Oyun ve Egzersiz Uygulamalarının Otizmli ve Tipik Gelişim Gösteren Çocuklar Üzerindeki Etkilerinin Bütüncül Bir Yaklaşımla İncelenmesi

Araştırmacı: Prof. Dr. Gıyasettin Demirhan

PROJELER

ERASMUS+ • 2023–2026

Yeşil Oyun / Green Gaming

Proje Yürütücüsü: Dr. Özgür Yaşar Akyar

Proje Ekibi: Prof. Dr. Gıyasettin Demirhan, Doç. Dr. Yeşim Bulca

ERASMUS+ TEACHER ACADEMY • 2022–2025

Developing Physical Education Teacher Academy to Strengthen the Quality and Attractiveness of the Physical Education Teaching Profession for Positive Youth Health Outcomes (PhysEd-Academy)

Proje Yürütücüsü: Doç. Dr. Deniz Hünük

Proje Ekibi: Prof. Dr. Gıyasettin Demirhan, Doç. Dr. Yeşim Bulca, Dr. Figen Altay, Dr. Özgür Yaşar Akyar, Eslem Gökçek

BAP • 2024–2025

Anlamlı Beden Eğitimi Yaklaşımıyla Öğretmen Adaylarının Mesleki Kimlik İnşası

Proje Yürütücüsü: Doç. Dr. Deniz Hünük

Proje Ekibi: Münüre Beril Kıraç

BAP • 2022–2025

Türk Çocuklarının Büyüme ve Biyolojik Olgunlaşma Durumlarına Göre Motor Koordinasyon, Vücut Kompozisyonu, Fiziksel Aktivite, Fiziksel Uygunluk ve Fiziksel Benlik Algısındaki Farklılıkların İncelenmesi ve Norm Değerlerinin Oluşturulması (120S408 Numaralı TÜBİTAK Projesi İçin Ek Bütçe Desteği)

Proje Yürütücüsü: Prof. Dr. Emine Çağlar

Proje Ekibi: Prof. Dr. Gıyasettin Demirhan, Prof. Dr. Ayda Karaca, Prof. Dr. Elif Nursel Özmert, Prof. Dr. Erdem Karabulut

BAP • 2022–2024

Temel Hareket Becerilerini Geliştirmeye Yönelik Oyun Temelli Eğitim Etkinliklerinin Okul Öncesi Çocuklarda Algılanan ve Gerçek Motor Beceri Yeterlik Düzeyleri ile Fiziksel Aktivite Düzeyine Etkisi (121K484 Numaralı TÜBİTAK Projesi İçin Ek Bütçe Desteği)

Proje Yürütücüsü: Prof. Dr. Emine Çağlar

Proje Ekibi: Prof. Dr. Ayda Karaca, Prof. Dr. Gıyasettin Demirhan, Prof. Dr. Erdem Karabulut, Prof. Dr. Menekşe Boz

TÜBİTAK 1003 • 2017–2020

Beden Eğitimi Öğretmenleri İçin Kanıta ve Üniversite–MEB İşbirliğine Dayalı Bir Hizmet İçi Eğitim Uygulamasının Yaygınlaştırılması

Proje Yürütücüsü: Prof. Dr. M. Levent İnce

Proje Ekibi: Doç. Dr. Deniz Hünük

PROJE ARŞİVİ

Geçmiş yıllara ait proje kayıtlarına Hacettepe Üniversitesi Araştırma Portalı ve AVESİS üzerinden ulaşabilirsiniz.

2025 VE SONRASI

Bilimsel Yayınlar

MAKALELER

JOURNAL OF PHYSICAL EDUCATION, RECREATION AND DANCE

A Dynamic Platform for Interactive Brain Breaks for Children

Yazarlar: Bijen Filiz, Ferman Konukman, Ming-kai Chin, Gıyasettin Demirhan, Andrew Sortwell

97(3), 71–74 • DOI: 10.1080/07303084.2025.2608595

INTERNATIONAL JOURNAL OF SPORT AND EXERCISE PSYCHOLOGY

A composite short self-report of adolescents’ out-of-school physical activity: enhanced validity, reliability, cross-cultural applicability and identification of psychological correlates

Yazarlar: C. Krommidas, P. Sarrazin, A. Carraro, J. L. Duda, G. Demirhan, M. Torregrossa, J. Martins, E. Gobbi, G. Escriva-Boulley, G. Loules, Y. Ramis, G. Erturan, V. Bouglas, P. Appleton, D. Tessier, C. A. Mata, Y. Syrmpas, N. Digelidis, A. G. Papaioannou

DOI: 10.1080/1612197X.2025.2611834

INTERNATIONAL JOURNAL OF SPORT AND EXERCISE PSYCHOLOGY

Teachers’ strategies to identify and motivate inactive students in physical education before and after the IMPACT Project

Yazarlar: Ioannis Syrmpas, Géraldine Escriva-Boulley, Gokce Erturan, Nikolaos Digelidis, Damien Tessier, George Loules, Vasileios Bouglas, Krommidas Charalampos, Giyasettin Demirhan, Attilio Carraro, Philippe Sarrazin, Athanasios Papaioannou

DOI: 10.1080/1612197X.2026.2628585

PHYSICAL EDUCATION AND SPORT PEDAGOGY

Learning and enacting inclusive practices through signature pedagogies in physical education teacher education

Yazarlar: Deniz Hünük, Figen Altay, Eslem Gökçek, Gıyasettin Demirhan

Kabul Edilmiş / Basımda • DOI: 10.1080/17408989.2026.2708313

SPORT, EDUCATION AND SOCIETY

Beyond silos: professional learning across boundaries in an international physical education and teacher education project

Yazarlar: Mats Hordvik, Marina Castro-García, Stephanie Beni, Antonio Calderón, Javier Fernández-Río, Deniz Hünük, Neja Markelj, Biljana Popeska, Daniel Roe, Nicola Carse, Tim Fletcher

Kabul Edilmiş / Basımda • DOI: 10.1080/13573322.2026.2729825

JOURNAL OF TEACHING IN PHYSICAL EDUCATION

Effects of an 8-Week Game-Based Movement Education Program on the Actual and Perceived Motor Competence and Physical Activity in Preschool Children

Yazarlar: Neslişah Yaren Kırcı, Şuheda Dilay Kızılca, Emine Çağlar, Menekşe Boz, Erdem Karabulut, Ayda Karaca, Gıyasettin Demirhan

45, 1–12 • DOI: 10.1123/jtpe.2024-0379

INTERNATIONAL SPORT COACHING JOURNAL

The Role of the Coach-Created Empowering and Disempowering Motivational Climates in Athlete Engagement Among Adolescent Athletes

Yazarlar: Neslişah Yaren Kırcı, Halis Egemen Merdan, Emine Çağlar

13(3), 550–559 • DOI: 10.1123/iscj.2025-0050

INTERNATIONAL JOURNAL OF APPLIED POSITIVE PSYCHOLOGY

Cross-Cultural Differences in the Experience of Flow: An Investigation between Turkish, Scottish, and Australian Athletes

Yazarlar: Stefan Koehn, F. Hülya Aşçı, Emine Çağlar

11(2), 1–20 • DOI: 10.1007/s41042-026-00281-1

PAMUKKALE JOURNAL OF SPORT SCIENCES

Bridging Theory and Practice: Exploring University Students’ Perceptions of Physical Literacy Through Practical Applications in Higher Education

Yazarlar: Yeşim Bulca, Hakan Taş, Irmak Hürmeriç Altunsöz

17(2), 337–363 • DOI: 10.54141/psbd.1747526

KINESIOLOGY

Coach Humor Styles and Athlete Commitment: A Relational Mediation Model in Team Sport Contexts

Yazarlar: Halis Egemen Merdan, Emine Çağlar

57(2), 195–204 • DOI: 10.26582/k.57.2.5

SPOR BİLİMLERİ DERGİSİ

Büyük Kas Motor Gelişim Testi-3 (BKMGT-3)’ün Uyarlama Çalışması

Yazarlar: Şuheda Dilay Kızılca, Emine Çağlar, Emre Bilgin, Menekşe Boz, Neslişah Yaren Kırcı, Erdem Karabulut, Gıyasettin Demirhan, Ayda Karaca

36(4), 249–265 • DOI: 10.17644/sbd.1667716

EUROPEAN REVIEW OF AGING AND PHYSICAL ACTIVITY

Modifiable determinants of older adults’ physical activity and sedentary behavior in community and healthcare settings: a DE-PASS systematic review and meta-analysis

Yazarlar: Simone Ciaccioni, Sofie Compernolle, Maren Lerfald, Federico Palumbo, Floriana Fadda, Ginevra Toma, Selcuk Akpinar, Katja Borodulin, Emine Caglar, Greet Cardon, Murat Cenk Celen, Joanna Cieślińska-Świder, Cristina Cortis, Andrea Di Credico, Murat Emirzeoğlu, Andrea Fusco, Daniel Gallardo Gómez, Linn Marita Hagen, Ayda Karaca, Mohammed Khudair, Marianna De Maio, Paul Jarle Mork, Livia Oddi, Kandianos Emmanouil Sakalidis, Petru Sandu, Sevil Turhan, Wei Wang, Melda Pelin Yargıç, Ekaterina Zotcheva, Laura Capranica, Ciaran MacDonncha, Linda Ernstsen

22(1), Makale 9 • DOI: 10.1186/s11556-025-00373-y

KINESIOLOGIA SLOVENICA

The Mediating Role of Physical Appearance Perfectionism in Determining the Causal Relationship Between Perceived Pressures and Perception of Appearance

Yazarlar: G. Yıldızer, S. Özay Otgonbayar, Emine Çağlar, H. Konşuk Ünlü, Şuheda Dilay Kızılca

31(2), 131–152

SPOR BİLİMLERİ DERGİSİ

Çocuk ve Ergenlerde Fiziksel Aktivite ve Sedanter Davranışın Biyolojik Olgunlaşma Durumlarına Göre İncelenmesi: TUBON Projesi

Yazarlar: Necip Demirci, Ayda Karaca, Emine Çağlar, Pelin Aksen, Mehmet Çelebi, Nigar Küçükkubaş, Erdem Karabulut, Sadettin Kirazcı, Elif Özmert, Gıyasettin Demirhan

36(2), 132–147 • DOI: 10.17644/sbd.1670050

JOURNAL OF TEACHING IN PHYSICAL EDUCATION

Exploring Solidarity in Action: Key Methodological Features for Collaborative Research in Physical Education

Yazarlar: Luiz Gustavo Bonatto Rufino, Cassandra Iannucci, Deniz Hünük, Carla Vidoni, Carla Nascimento Luguetti, Luiza Lana Gonçalves, Heidi Jancer Ferreira, Paula Batista, Cecilia Borges, Ann MacPhail, Luiz Sanches Neto, Samuel de Souza Neto

44(4), 660–667 • DOI: 10.1123/jtpe.2023-0318

PHYSICAL EDUCATION MATTERS

Active and Healthy Living in Physical Education: Teachers’ Experiences with the ‘Learning Through Action’ Framework

Yazarlar: S. Kaymak, G. Kılıç, L. Yıldırım, A. Ateş, Eslem Gökçek, Deniz Hünük

20(2), 56–61

SPOR BİLİMLERİ DERGİSİ

Araştırmaya Dayalı Öğretim Modelinin Ortaokul Öğrencilerinin Fiziksel Uygunluk Bilgisine Etkisi

Yazar: Yeşim Bulca

36(4), 346–356 • DOI: 10.17644/sbd.1754945

WORLD LEISURE JOURNAL

Leisure in the era of COVID-19: insights from an international study

Yazarlar: Teresa Freire, Teresa Pereira, Susana Faria, Ana Marinho, Regina Alves, Miklos Banhidi, Lijun Zhou, Gıyasettin Demirhan, Sinan Yıldırım, Marcos Maciel, Ricardo Uvinha

DOI: 10.1080/16078055.2025.2529960

2025 VE SONRASI

2025 • KİTAP BÖLÜMÜ

Ay ve Güneşin Aydınlattığı Gelecek: Türkiye–Japonya İş Birliğinde Sivil Toplum Odaklı Yeni Bir Yüzyıl Vizyonu

Yazarlar: Özgür Yaşar Akyar, Mustafa Kemal Öktem

Yükselen Güneş ve Hilal: Türkiye-Japonya Ortaklığında Yeni Bir Yüzyıl Vizyonu, Gazi Kitabevi, Ankara, ss. 1–23

BİLİMSEL TOPLANTILAR

2026 • AIESEP WORLD CONGRESS

Early-career physical education teacher educators’ professional learning in Türkiye

Yazarlar: Eslem Gökçek, Deniz Hünük, Ann MacPhail

Taipei, Tayvan • 14–19 Haziran 2026 • Özet Bildiri

2025 • AIESEP INTERNATIONAL CONFERENCE

Signature Pedagogies in PE: Enhancing student outcomes through in-service teachers' professional learning

Yazarlar: Eslem Gökçek, Deniz Hünük

Tama, Japonya • 18–22 Mayıs 2025 • Özet Bildiri

2025 • INTERNATIONAL EDUCATION CONGRESS

Deneyimsel Öğrenme Kuramına Dayalı Doğa Etkinliklerinin Çevre Duyarlılığına Etkisinin İncelenmesi: Beden Eğitimi ve Spor Dersi Örneği

Yazarlar: Zeynep Oturan Kurter, Yeşim Bulca

Antalya, Türkiye • 26–29 Kasım 2025 • ss. 1435–1440 • Tam Metin Bildiri

2025 • 18TH WORLD LEISURE CONGRESS

The Relationship Between Leisure Satisfaction and Psychological Variables Before and During the Covid-19 Pandemic: A Comparative Analysis Using Structural Equation Modeling

Yazarlar: Gıyasettin Demirhan, Sinan Yıldırım, Teresa Freire, Teresa Pereira

Breda, Hollanda • 25–29 Ağustos 2025 • s. 95 • Özet Bildiri

2025 • AIESEP CONFERENCE

The effect of Tactical Game Model on Increasing Pre-service Physical Education Teachers’ Critical Thinking Dispositions and Skills

Yazarlar: Ezel Nur Korur, Gıyasettin Demirhan

Florida, Amerika Birleşik Devletleri • 19–22 Mayıs 2025 • s. 186 • Özet Bildiri

GÜNCEL KAYITLAR

Hacettepe Üniversitesi Araştırma Portalı

Güncel ve kapsamlı proje, yayın ve araştırmacı kayıtlarına Hacettepe Üniversitesi Araştırma Portalı üzerinden ulaşabilirsiniz.